Podsumowanie działań w ramach projektu „Kompetencje przyszłości w tarnogórskich liceach” – kółko fizyczne

Podczas zajęć kółka fizycznego uczniowie poszerzali wiedzę kierunkową, rozwijali umiejętności praktyczne oraz przygotowywali się do matury z fizyki na poziomie rozszerzonym oraz do licznych konkursów. Wspólnie uczyliśmy się logicznego myślenia, rozwiązywania problemów i pracy projektowej. Rozwijaliśmy również kompetencje STEAM, skutecznie łącząc wiedzę z różnych dziedzin nauki. W ramach zajęć braliśmy udział w prestiżowych projektach i Czytaj dalej


Kompetencje przyszłości w tarnogórskich liceach

Zajęcia z autoprezentacji i wystąpień publicznych. Podczas zajęć z autoprezentacji i wystąpień publicznych uczestnicy zdobyli wiedzę oraz praktyczne umiejętności związane z efektywnym komunikowaniem się i budowaniem profesjonalnego wizerunku. Omówiono podstawowe zasady autoprezentacji, zwracając uwagę na znaczenie pierwszego wrażenia, odpowiedniego doboru słów, postawy ciała, gestykulacji oraz kontaktu wzrokowego.   W trakcie zajęć uczestnicy poznali techniki przygotowywania Czytaj dalej


Szkoła Równych Szans

W roku szkolnym 2025/2026 w ramach projektu unijnego „Szkoła równych szans” realizowane były warsztaty wokalne, których celem było rozwijanie zainteresowań muzycznych oraz wspieranie uzdolnień artystycznych uczniów. Podczas zajęć prowadzonych przez p. Aleksandrę Pospieszałowską-Skuzę uczestnicy doskonalili technikę wokalną, pracowali nad prawidłową emisją głosu, oddechem oraz świadomym wykorzystaniem własnych możliwości głosowych. Istotnym elementem warsztatów była nauka śpiewu Czytaj dalej


Szkoła Równych Szans

W ramach koła polonistycznego zajęcia dotyczyły przygotowania do matury rozszerzonej z języka polskiego. Tematyka zajęć to: pojęcia z podstawy programowej na poziomie rozszerzonym (np. synteza sztuk, ironia, mitologizacja), zasady pisania wypracowania na poziomie rozszerzonym, konwencje literackie (fantastyczna, symboliczna, realistyczna, naturalistyczna, groteskowa, baśniowa, oniryczna, nadrealistyczna) na przykładach lektur. Poza tym omawiano fragmenty tekstów naukowych o m. Czytaj dalej


Szkoła Równych Szans

W roku szkolnym 2025/2026 członkowie koła geograficznego systematycznie rozwijali swoją wiedzę i umiejętności z zakresu geografii. Podczas zajęć uczniowie rozwiązywali zadania maturalne, doskonaląc umiejętność analizy materiałów źródłowych oraz przygotowując się do egzaminów zewnętrznych. Aktywnie uczestniczyli również w Dniach Otwartych szkoły, prezentując działalność koła i promując geografię wśród przyszłych uczniów. Istotnym elementem pracy było przygotowanie do Czytaj dalej


Szkoła Równych Szans

Sprawozdanie z realizacji warsztatów rozwojowych w roku szkolnym 2025/2026 W roku szkolnym 2025/2026 prowadziłam warsztaty rozwojowe dla uczniów klas 3B i 3C. Łącznie odbyło się 25 spotkań, których celem było wspieranie młodzieży w rozwoju osobistym, budowaniu samoświadomości oraz rozwijaniu kompetencji społecznych i emocjonalnych. Program warsztatów obejmował zagadnienia związane z wyznaczaniem celów i planowaniem działań prowadzących Czytaj dalej


Szkoła Równych Szans

W drugim semestrze roku szkolnego 2025/2026 uczniowie uczestniczyli w zajęciach Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) realizowanych w ramach projektu EFS „Szkoła Równych Szans”. Spotkania odbywały się regularnie raz w tygodniu i miały na celu rozwijanie kompetencji społecznych, komunikacyjnych oraz emocjonalnych uczestników. Uczniowie uczyli się lepiej rozumieć siebie i innych, budować pozytywne relacje oraz skutecznie funkcjonować zarówno Czytaj dalej